Leonardo da Vinci

Štúdijne odbory:

• Zdravotnícky laborant
• Zdravotnícky asistent
• Farmaceutický laborant
• Masér

Tradícia projektov Leonardo da Vinci na našej škole

• „Metódy a formy ošetrovateľskej praxe v krajinách Európskej únie“
  Magdeburg (NSR) 14 žiakov 2004/2005 (trvanie: 4 týždne)
• „Podpora adaptability absolventov na európskom trhu práce“
  Magdeburg (NSR) 14 žiakov 2005/2006 (trvanie: 4 týždne)
• „Európa sa otvára mladým zdravotníkom z Banskej Bystrice“
  Lipsko (NSR) 12 žiakov, Magdeburg (NSR)) 16 žiakov 2006/2007 (trvanie: 4 týždne)
• „Mladý zdravotnícky personál si zdokonaľuje svoje odborné a jazykové vedomosti a zručnosti v SRN“
  Lipsko (NSR) 14 žiakov, Magdeburg (NSR) 14 žiakov 2007/2008 (trvanie: 4 týždne)
• „Európa náš vyškolí - učitelia poznávajú európsky štandard odborného vzdelávania"
  Lipsko (NSR) 10 pedagógov, 2008/2009 (trvanie: 2 týždne)
• „Európa nás vyškolí - študenti na odbornej stáži v Európe"
  Lipsko (NSR) 10 žiakov, Magdeburg (NSR) 15, Berlin (NSR) 7, London (GB) 7, 2008/2009 (trvanie: 4 týždne)
• „Európa - náš domov a naša škola"
  Lipsko (NSR) 14 žiakov, 2009/2010 (trvanie: 4 týždne)
• „Odborná stáž žiakov Strednej zdravotníckej školy z Banskej Bystrice v Nemecku"
  Lipsko (NSR) 17 žiakov, 2010/2011 (trvanie: 4 týždne)
• „Odborná stáž zamestnancov Strednej zdravotníckej školy v Banskej Bystrici v Portugalsku"
  Montijo (PT) 10 pedagógov, 2011/2012 (trvanie: 2 týždne)
• „Nadnárodná mobilita žiakov Strednej zdravotníckej školy z Banskej Bystrice v NSR a Portugalsku“
  Lipsko NSR 13 žiakov, Montijo PT 6 žiakov, máj / jún 2011/2012 (trvanie: 4 týždne)
• „Odborná stáž budúcich zdravotníckych pracovníkov v zahraničných zariadeniach poskytujúcich zdravotnícku starostlivosť“
  Lipsko NSR 11 žiakov, Montijo PT 10 žiakov, jún 2014 (trvanie: 3 týždne)

Prínos účasti na projekte pre žiakov

• Prehĺbenie a rozšírenie odborných vedomostí a zručností
• Možnosť spoznať nové formy pracovných metód a postupov v jednotlivých odboroch
• Možnosť spoznať technické vybavenie zdravotníckych zariadení a pracovať s nimi
• Možnosť spoznať pracovnú morálku a disciplínu na pracoviskách v Nemecku
• Zlepšenie jazykových kompetencií (všeobecná i odborná terminológia v cudzom jazyku)
• Možnosť spoznať inú kultúru
• Osobnostný rozvoj (samostatnosť, zodpovednosť)
• Perspektíva práce v zahraničí

Prínos účasti na projekte pre školu

• Rast prestíže školy (verejnosť, rodičia, žiaci)
• Odborný rast učiteľov odborných predmetov
• Implementácia poznatkov a skúseností do vyučovacieho procesu
• Možnosť vidieť a spoznať technické vybavenie zdravotníckych zariadení a odborných škôl v zahraničí
• Nadviazanie formálnej ale i neformálnej spolupráce so zahraničnými partnermi
• Záujem žiakov o odborný rast
• Zvýšenie záujmu žiakov o cudzí jazyk

Čo je predpokladom úspešného projektu

• Angažované vedenie školy
• Angažovaní učitelia
• Angažovaní žiaci – dôraz na správny výber žiakov
• Kvalitný prijímajúci partner v zahraničí
• Kvalitné plánovanie a manažment projektu (spôsob prepravy, termíny, poistenie, príprava žiakov na stáž, monitoring, atď.)
• Konštruktívna spolupráca s Národnou agentúrou Leonardo da Vinci

Vetpro Leipzig 2008 (SRN)

Vetpro Montijo 2011 (Portugalsko)

Leonardo da Vinci 2012 (SRN)

Portugalsko 2012

Lipsko 2014

Portugalsko 2014

Fotogaléria